Her deler me klassen i grupper, slik at ei gruppe leitar etter skjell, den neste etter tang og tare og ei tredje etter fisk, reker og krabbar. Dyra og plantene vert samla i ein fisketank der dei vert studerte nærare og systematiserte. Tema me kjem innom er: artsmangfald, næringskjedar, formeiring, symbiose og samliv mellom artar, sonering av algar, flo og fjøre, fiske og overfiske, ureining, m.m.